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科创教学发展

将演示实验进一步深化为分析实验——以水土流失为例


 作者:王一飞1、宋博阳2*
1上海市晋元高级中学 中国 上海
2高阳县蒲口镇蒲口中学 河北 保定
*通信作者:宋博阳;单位:高阳县蒲口镇蒲口中学
少年创新探索, 2026, 3(1), 0-0; https://doi.org/10.58244/jle.263594
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