摘要：
作者在回家路上，被故乡轮廓吸引，回忆起儿时腊月奶奶剪窗花的温馨场景。奶奶剪出的窗花温暖美好，还耐心教导“万事开头难，只要不放弃，总会越靠越近”。如今作者学着奶奶的样子剪窗花，虽成品不够完美，但会心一笑。暮色中贴上窗花，烟花透过红纸投下光影，让作者明白传统文化传承是代代人不断靠近的过程，虽难完全复刻先人技艺，但每次尝试都是进步，雪落更显靠近传统的珍贵。

关键词：故乡；剪窗花；文化传承

Abstract:
The author was attracted by the outline of his hometown on the way home, recalling the warm scene of his grandmother cutting window flowers in the twelfth lunar month of his childhood. The window flowers cut by his grandmother were warm and beautiful, and she patiently taught him, "Everything is difficult at the beginning. As long as you don't give up, you will always get closer and closer." Now the author learns to cut window flowers in the way of his grandmother. Although the finished product is not perfect, he smiles knowingly. Paste the window flowers in the twilight, and the fireworks cast light and shadow through the red paper, which makes the author understand that the inheritance of traditional culture is a process in which generations of people keep approaching. Although it is difficult to completely replicate the skills of ancestors, every attempt is progress, and the snowfall makes the closeness to tradition more precious.

Keywords: Hometown; Paper-cut Window Flowers; Cultural Inheritance

回家的路上，发动机的轰鸣声与车内座椅散发出的皮革气味让我心烦意乱。我把头从天窗探出去，想让自己感到舒畅些，远处村庄升起的袅袅炊烟忽然攫住了我的目光。随着视野中渐渐放大的故乡轮廓，我的心也一点点靠近了这片熟悉的土地。

记忆中的腊月总是飘着米糕的甜香。奶奶会翻开那个积满灰尘的樟木箱子，取出红纸和桃木剪刀，坐在堂屋的小板凳上，手指翻飞间，一张张"福"字便跃然纸上。那双布满老茧的手仿佛被赋予了魔力，剪出的窗花贴在玻璃上，在冬日阳光下闪烁着温暖的光泽，像是能驱散所有严寒，为我们带来整年的福气。

儿时的我总爱趴在奶奶身上，目不转睛地看着红纸在她指间变幻。有一年，我闹着要学，奶奶便笑着将桃木剪刀递给我。可我的"作品"歪歪扭扭，气得我把红纸揉成一团。奶奶轻轻拉住我的手腕，她掌心的温度至今仍烙印在我的皮肤上："万事开头难，只要不放弃，总会越靠越近的。"这句话像一粒种子，悄悄埋进了我的心田。

此刻，我抚平案上的红纸，桃木剪刀沉甸甸地触感让人心安。学着记忆中奶奶的样子，我先将红纸对折，再沿着画好的纹样慢慢剪裁。剪刀与纸面摩擦发出细微的沙沙声，像是时光的私语。展开成品时，那些不够圆润的边角让我会心一笑——这不正是靠近的过程吗？

暮色渐浓时，我将剪好的窗花贴在玻璃上。忽然，一束烟花划破夜空，绽放的光亮透过红纸，在玻璃上投下流动的光影。在这转瞬即逝的光亮里，我忽然明白：传统文化的传承，不正是这样一代代人不断靠近的过程吗？我们或许永远无法完全复刻先人的r技艺，但每一次尝试，都是向着传统迈近的一步。

窗外，新年的第一场雪悄然飘落。雪片轻轻敲击窗棂，仿佛在诉说：有些距离，正因为靠近而显得珍贵。

作者 / Authors：

张雨幕 我喜好创作，富于奇思，常于生活缝隙捕灵感微光，将思绪淬炼成文字。钟情故事编织，也爱观点碰撞，从市井烟火到星辰幻想，皆能提笔成文。曾于校园刊物发表若干，获师友鼓励；也在网络平台试水，收获陌生读者的共鸣留言——这些微小回响，让我更确信文字的温度与力量。投稿贵刊，盼能借一方天地，与更多灵魂共振，在文字里相遇相知。

周杰 大学本科学历，初中语文教师。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。执教以来，一直担任语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的各项征文多次获市、区级各类奖项。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

张辉 中文系汉语言文学毕业，拥有丰富的语文教学及作文指导经验。18年小学语文执教经验，深谙学生写作需求与难点。教学中，我注重培养学生的写作能力和思维逻辑，善于引导学生发现问题并解决问题，坚持个性化指导，针对每位学生的特点进行针对性辅导。其指导的学生在多次作文比赛中屡获佳绩，深受学生和家长的好评。性格开朗，富有耐心，对学生充满关爱与责任心，教学口号是：“用心指导，让每一篇作文都闪耀智慧的光芒。