期刊简介：可持续工程技术研究（Research on Sustainable Engineering Technology, RSET）是一本专注于可持续发展理念下工程技术领域的中文学术期刊。在全球积极应对气候变化、资源日益紧张的大背景下，本期刊致力于为推动工程技术与管理的可持续发展搭建专业的学术交流平台，促进相关领域的创新与实践，助力实现经济、社会和环境的协调发展。如可再生能源在建筑中的应用、节能建筑材料的研发；可持续交通工程技术，包括智能交通系统的构建、新能源汽车技术的发展；资源循环利用技术，如工业废弃物的资源化处理、水资源的可持续利用技术等。期刊以严谨的学术态度，对稿件进行严格的同行评审，确保所发表的文章具有较高的学术水平和实践价值。同时，期刊注重时效性，及时传播该领域的最新研究成果和实践经验，为学术界、产业界以及政策制定者提供有价值的参考，旨在通过汇聚各方智慧，推动可持续工程技术与管理的研究和应用，为实现全球可持续发展目标贡献力量。

出版主办：澳门科学出版社（Macao Scientific Publishers，MOSP）
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期刊主编：何柯
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国际刊号：Print-ISSN 0000-0000 | Online-ISSN 0000-0000

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2024年2卷 | 6篇文章

论著 · Article

纳米材料在土壤修复中的迁移转化机制研究

作者：徐阳*

摘要：纳米材料因其独特的物理化学性质，在环境修复领域展现了广阔的应用前景。本文聚焦纳米材料在土壤修复中的迁移转化机制，通过实验研究和理论分析结合的方法，探讨纳米材料在土壤孔隙中的扩散、吸附及转化行为。研究证明，纳米材料在土壤中的迁移与土壤颗粒组成、孔隙结构及表面化学特性密切相关，且土壤酸碱度、温度和水动力条件对迁移转化过程具有显著影响。结果表明，应【更多...】

关键词：纳米材料；土壤修复；迁移转化机制；土壤孔隙结构；环境污染治理

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 1-4;

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论著 · Article

“新工科+可持续”课程体系重构的PDCA循环模型

作者：高杰*

摘要：随着工业4.0时代的到来，工科教育承担了培养高素质创新人才的重任，故需要对传统的工科教育模式进行改革与创新。"新工科+可持续"课程体系的构建，目标是实现工科教育的现代化，以适应国家经济社会发展需要。本研究基于PDCA循环模型对"新工科+可持续"课程体系进行了深度探究，其含义是在积极推动工程教育改革并提高工科教育质量的基础上，又强调走可持续发展道路，需【更多...】

关键词：新工科；课程体系重构；PDCA循环模型；工科教育改革

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 5-9;

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论著 · Article

农业废弃物炭化-气化耦合系统的热力学分析

作者：李佳和，吴孟梅，赵凯*

摘要：农业废弃物的资源化利用是实现农业可持续发展的重要途径。本研究提出炭化气化耦合系统，并对其热力学行为进行了分析。首先通过炭化技术将农业废弃物转化为生物炭，同时释放可燃性气体；随后利用气化技术进一步转化生物炭为高热值气体，以提高能源利用效率。采用热力学模型对耦合系统的关键参数进行了计算与优化，分析了温度、原料组成及反应热等因素对系统性能的影响。结【更多...】

关键词：农业废弃物；炭化气化耦合系统；热力学分析；能源转化效率；资源化利用

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 10-13;

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论著 · Article

海上风电运维阶段的LCA（生命周期评价）模型优化

作者：周文涛*

摘要：随着海上风电产业的快速发展，运维阶段对整体生命周期环境影响的重要性日益凸显。本文针对海上风电运维阶段，构建并优化了生命周期评价（LCA）模型，旨在提高评估的准确性和实用性。采用数据驱动与过程模拟相结合的方法，综合考虑设备维护、零部件更换、物流运输及能源消耗等关键环节，完善了运维过程中资源消耗和排放的计算体系。案例分析表明，优化后的LCA模型能够更细【更多...】

关键词：海上风电；环境影响；绿色运维

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 14-16;

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论著 · Article

微生物燃料电池耦合膜蒸馏的废水处理系统优化

作者：陈奕君*

摘要：微生物燃料电池（MFC）与膜蒸馏（MD）技术耦合是一种具有前景的废水处理与资源回收系统。本文以废水处理中能量回收与净化效率优化为目标，设计并研究了MFC耦合MD废水处理系统的运行参数与性能表现。首先，选取典型废水样品和电极材料，根据电化学特性与污染物去除效果，优化MFC的结构和操作条件。随后，通过调控膜蒸馏单元的温度梯度与流速参数，提高了MD的净化效率与膜通【更多...】

关键词：微生物燃料电池；膜蒸馏；废水处理；能量回收；系统优化

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 17-21;

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论著 · Article

基于OBE理念的可持续项目管理课程设计研究

作者：林悦，黄永强*

摘要：当前社会对可持续项目管理人才的需求日益增长，急需要一种能培养出具备可持续思维、专业素质和实践能力的项目管理人才的课程设计.本文基于OBE(OutcomeBased Education, 成果导向教育)理念,对可持续项目管理课程进行设计与研究.首先，分析了项目管理课程现状及存在问题,然后从课程目标设定、课程内容安排、教学方法改革、课程评价体系建设等方面出发，结合OBE理念，形成了一种新的可持续项目【更多...】

关键词：OBE理念；课程设计；教学方法改革；课程评价体系

可持续工程技术研究 2024, 2(2), 22-25;

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