MOSP / 期刊 / 产教融合研究与实践 / 2026年·第4卷·第4期
研究文章

地方高校硕士研究生分类培养质量的差异化特征与优化路径研究——基于XX大学学硕与专硕调查数据的比较分析

潘秋岑1,2,a,*,苏兵2,高武奇2,侯思雨2,周晨2

1陕西师范大学 教师发展学院 陕西教师发展研究院,陕西,西安,中国

2西安工业大学 研究生院,陕西,西安,中国

ᵃ405245156@qq.com
 

通讯作者:潘秋岑;单位:陕西师范大学 教师发展学院 陕西教师发展研究院 陕西 西安;西安工业大学 研究生院 陕西 西安

基金资助:陕西教师发展研究院研究生创新基金资助项目(编号:2023JSYBY25);陕西省教育厅科学研究计划服务地方专项(编号:25JM034);陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(编号:YJSZG2025130);西安工业大学研究生教育教学改革项目(编号:XAGDYJ250226XAGDYJ250206)的阶段性成果。

作者简介:潘秋岑(1987—),女,广西来宾人,陕西师范大学教师发展学院/陕西教师发展研究院在读博士,西安工业大学研究生院培养与质量办公室主任,研究方向为研究生教育、教育领导与管理。苏兵(1970—)女,山西太原人,博士,教授,西安工业大学研究生院院长,研究方向为研究生教育、物流与供应链管理。高武奇(1975—),男,陕西渭南人,博士,教授,西安工业大学研究生院副院长,研究方向为研究生教育、人工智能。侯思雨(1992—),女,陕西西安人,硕士,工程师,西安工业大学研究生院,研究方向为研究生教育。周晨(1981—),江苏启东,西安工业大学研究生院,研究方向为研究生教育、企业管理。

提交:2026-07-08修改:2026-07-21录用:2026-07-31出版:2026-08-28
产教融合研究与实践 2026, 4(4), 3-3; https://doi.org/10.58244/rpiei.264007
CC BY 4.0
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